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domingo, 25 de marzo de 2012

LE RAP EN FRANCE

LE RAP EN FRANCE


Cette musique est née dans les ghettos noirs américains vers la fin des années 70. En France avec l'apparition des radios libres, le rap devient très populaire et supplante le rock. Les rappeurs français se détachent du modèle américain et créent un style bien français. Aujourd'hui, la France est la deuxième nation rap.

On va travailler une chanson d'un rappeur très connu Mc Solaar.

Né à Dakar, au Sénégal, MC Solaar grandit dans la banlieue parisienne. Il poursuivit des études de lettres (anglais, espagnol), tout en enregistrant avec des amis, dans un studio improvisé, les premières moutures de ses futurs succès. Au moment où la vague du rap arriva des Etats-Unis, Bouge de là (1990) fut une révélation : à côté des groupes de rap aux textes approximatifs et à la thématique violente, MC Solaar proposait une écriture élaborée et une ambiance toute différente. Un second titre, Victime de la mode, confirma la première impression, et l'album qui suivit en 1991, Qui sème le vent récolte le tempo, avec en particulier Caroline, lança définitivement la carrière du jeune rappeur.

Considérant qu'il a une responsabilité face aux problèmes de l'intégration et du racisme, MC Solaar représente le retour à la «chanson à texte» : ses ouvres resteront sans doute l'un des plus beaux exemples de création engagée.

LA VIE EST BELLE



Cliquez sur la photo pour faire les activités

miércoles, 21 de marzo de 2012

PLACE DES PRONOMS



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Complétez le tableau


Activités 1, 2 , 3 , 4,



IMPÉRATIF. PLACE DES PRONOMS





AFFIRMATION


NÉGATION


Donne-moi


Ne me donne pas


Rèveille-toi


Ne te réveille pas


Prends-les


Ne les prends pas




Verbes pronominaux: 1, 2, 3

Transformez: 1, 2

Juste un instant. Pokora. Complétez les trous. Ce sont des impératifs



Oh oh oh oh, oh oh oh

Même avec tout l’or du monde, y a des choses qui ne s’achètent pas
Oh non, Oh
Tout c’que les années nous volent, rien ni personne ne nous le rendra
Oh, non

................... un peu de toi avant que tout s’en aille
................... un peu de toi et je serai de taille
................... la main qu’on arrête le temps

Et juste un instant, que toi et moi
C’est peut-être maintenant que s’écrit notre histoire
Oui juste un instant, .............. avec moi
Avant que la vie nous file entre les doigts
Je veux t’entendre chanter, Oh oh oh oh, chante avec moi, Oh oh oh (x2)

Et même avec les aiguilles d’une montre, on ne recoud pas le passé
Oh non, oh non
Ha, on remet à plus tard l’amour mais demain ne nous est pas donné
Oh non, oh non

.................... un peu de toi avant que tout s’en aille
.................... un peu de toi et je serai de taille
.................... la main qu’on arrête le temps

Et juste un instant, que toi et moi
C’est peut-être maintenant que s’écrit notre histoire
Oui juste un instant, ................ avec moi
Avant que la vie nous file entre les doigts
Je veux t’entendre chanter, Oh oh oh oh, chante avec moi, Oh oh oh (x2)

Je veux t’entendre chanter, hey (x3)
Je veux t’entendre chanter, Oh oh oh oh, chante avec moi, Oh oh oh (x2)

lunes, 19 de marzo de 2012

GOÛTS ET PRÉFÉRENCES






                                                    

 



Qu'est-ce que vous aimez? Qu'est-ce que vous détestez?


 


J'adore                                                                                                      J'aime 


  
                                    
Je n'aime pas                 


Qu'est-ce que tu aimes?


 
Tu aimes les animaux?                                           

GOûTS MUSICAUX





Parlez de vos goût musicaux en utilisant les expressions suivantes:





- Ça me plaît //Ce qui me plaît, c'est...

-J'aime ça // Ce que j’aime, c'est...

 
-J’aime passer des heures et des heures à….

-Moi, ce qui me passionne, c'est...

-….je trouve ça génial.

-Moi, ce qui m’intéresse...


-Moi,  ça m’est égal.


-Ça m'agace.

-Ça me gêne...

-Moi, ça me rend malade.

-Ça ne me dérange/gêne pas du tout.

-J’ai horreur que….

-Je ne supporte pas que…

domingo, 18 de marzo de 2012

EXPRIMER L'OPINION



Demander son avis:
-Qu’est-ce que tu en penses?
- D’après toi, c’est une bonne idée ?
- Tu es d’accord ?

Donner son opinion
-À mon avis,
- D’après moi,
-Moi, je trouve que…
-Je pense que…
-Selon moi,

Activités: cliquez sur les images




viernes, 16 de marzo de 2012

QUELLE HEURE EST-IL?



Clique sur l'horloge pour apprendre à dire les heures pleines




Les minutes









Activités
                                                                           
                          
                                    





miércoles, 14 de marzo de 2012

FUTUR PROCHE, PRÉSENT CONTINU, PASSÉ RÉCENT











PASSÉ RÉCENT








    






Un sms vient d'arriver, j'ai 18 ans,
envolée ma virginité, j'suis plus un enfant.
L'horloge tourne, les minutes sont torrides
et moi je rêve d'accélérer le temps.

refrain :
Dam dam déo oh oh oh, dam dam déo oh oh oh oh.

Un sms vient d'arriver, j'ai 20 ans,
on l'a fait sans se protéger mais j'veux pas d'un enfant,
l'horloge tourne, les minutes infanticides
et moi je rêve de remonter le temps.

refrain

un sms vient d'arriver, j'ai 21 ans,
9 mois se sont écoulés et toujours pas d'enfants.
l'horloge tourne, les minutes se dérrident
et moi je rêve, tranquille je prends mon temps.

refrain

un sms vient d'arriver, j'ai 25 ans,
un tsunami a tout emporté, même les jeux d'enfants,
Find More lyrics at www.sweetslyrics.com
l'horloge tourne, les minutes sont acides
et moi je rêve que passe le mauvais temps

refrain

un sms ne vient pas d'arriver, jai 28 ans.,
mamie est bien fatiguée mais j'suis plus un enfant,
L'horloge tourne mais son coeur se suicide
et moi je rêve, je rêve du bon vieux temps

refrain ( bis )

un sms va arriver, j'aurai 30 ans, 30 ans de liberté et soudain le bilan, l'horloge tourne, les minutes sont des rides et moi je rêve, je rêve d'arrêter le temps

refrain ( x 3)

Fiche pédagogique

sábado, 10 de marzo de 2012

LA MARSEILLAISE




La Marseillaise est le chant patriotique de la Révolution française, adopté par la France comme hymne national.
Les six premiers couplets sont écrits par Rouget de Lisle en 1792 à Strasbourg, à la suite de la déclaration de la guerre de la France à l’Autriche.
En effet, à l’origine, la Marseillaise est un chant de guerre révolutionnaire, un hymne à la liberté, un appel à la mobilisation général et une exhortation au combat contre la tyrannie et l’invasion étrangère.








Allons enfants de la Patrie
Le jour de gloire est arrivé !
Contre nous de la tyrannie
L'étendard sanglant est levé
Entendez-vous dans nos campagnes
Mugir ces féroces soldats?
Ils viennent jusque dans vos bras.
Égorger vos fils, vos compagnes!

Aux armes citoyens
Formez vos bataillons
Marchons, marchons
Qu'un sang impur
Abreuve nos sillons

Que veut cette horde d'esclaves
De traîtres, de rois conjurés?
Pour qui ces ignobles entraves
Ces fers dès longtemps préparés?
Français, pour nous, ah! quel outrage
Quels transports il doit exciter?
C'est nous qu'on ose méditer
De rendre à l'antique esclavage!

Quoi ces cohortes étrangères!
Feraient la loi dans nos foyers!
Quoi! ces phalanges mercenaires
Terrasseraient nos fils guerriers!
Grand Dieu! par des mains enchaînées
Nos fronts sous le joug se ploieraient
De vils despotes deviendraient
Les maîtres des destinées.

Tremblez, tyrans et vous perfides
L'opprobre de tous les partis
Tremblez! vos projets parricides
Vont enfin recevoir leurs prix!
Tout est soldat pour vous combattre
S'ils tombent, nos jeunes héros
La France en produit de nouveaux,
Contre vous tout prêts à se battre.

Français, en guerriers magnanimes
Portez ou retenez vos coups!
Épargnez ces tristes victimes
À regret s'armant contre nous
Mais ces despotes sanguinaires
Mais ces complices de Bouillé
Tous ces tigres qui, sans pitié
Déchirent le sein de leur mère!

Nous entrerons dans la carrière
Quand nos aînés n'y seront plus
Nous y trouverons leur poussière
Et la trace de leurs vertus
Bien moins jaloux de leur survivre
Que de partager leur cercueil
Nous aurons le sublime orgueil
De les venger ou de les suivre!

Amour sacré de la Patrie
Conduis, soutiens nos bras vengeurs
Liberté, Liberté chérie
Combats avec tes défenseurs!
Sous nos drapeaux, que la victoire
Accoure à tes mâles accents
Que tes ennemis expirants
Voient ton triomphe et notre gloire!

Questions:

1. C'est un chant créé à Strasbourg, pourquoi on l'appelle la Marseillaise?. Faites des recherches.

2. Il y a certains qui  considèrent les paroles trop violentes. Qu'en pensez-vous?.

miércoles, 7 de marzo de 2012

VOYAGE A PARÍS 2012

DU 29 MARS AU 3 AVRIL

Pour voir le programme cliquer sur l'image.

PPT





À la rentrée vous laisserez vos opinions sur le voyage.




10 B0NNES RAISONS POUR APPRENDRE LE FRANÇAIS


POURQUOI EST-IL IMPORTANT D'APPRENDRE LE  FRANÇAIS?
LISEZ LES 10 BONNES RAISONS ET ÉCRIVEZ UN PETIT COMMENTAIRE PERSONNEL






1. UNE LANGUE PARLÉE DANS LE MONDE ENTIER
Plus de 200 millions de personnes parlent français sur les 5 continents. La Francophonie regroupe 68 Etats et gouvernements. Le français est la langue étrangère la plus largement apprise après l’anglais et la France dispose du plus grand réseau d’établissements culturels à l’étranger, où sont dispensés des cours de français à 750 000 personnes.

2. UNE LANGUE POUR TROUVER UN EMPLOI
La connaissance du français ouvre les portes des entreprises dans le monde et dans tous les pays francophones (France, Canada, Suisse, Belgique et continent africain). La France, 5e puissance commerciale et 3e terre d’accueil pour les investissements étrangers, est un partenaire économique de premier plan.

Les exportations de la  Rioja vers la France s'élèvent à 390.000€ par an, un chiffre très important, raison de plus pour étudier le français.

C'est un plus dans le curriculum.

3. LA LANGUE DE LA CULTURE
Le français est la langue internationale de la cuisine, de la mode, du théâtre, des arts visuels, de la danse, des sports et de l’architecture. Connaître le français, c’est avoir accès en version originale à de grandes oeuvres et textes : Victor Hugo, Molière, Léopold Sédar Senghor, Edith Piaf, Jean-Paul Sartre, Youssou N’Dour, Céline Dion, Zinedine Zidane…

4. UNE LANGUE POUR VOYAGER
La France est le pays le plus visité au monde avec plus de 70 millions de visiteurs par an. Il est tellement plus agréable de visiter Paris et toutes les régions de France en ayant des notions de français ! Le français est tout aussi utile lorsqu’on visite l’Afrique, la Suisse, le Canada, Monaco, les Seychelles…

5. UNE LANGUE POUR APPRENDRE D’AUTRES LANGUES
Apprendre le français aide à apprendre d’autres langues, notamment les langues latines (l’espagnol, l’italien, le portugais ou le roumain), mais aussi l’anglais puisque 50 % du vocabulaire anglais actuel est issu du français.

6. UNE LANGUE POUR ÉTUDIER DANS LES UNIVERSITÉS FRANÇAISES
Parler français facilite la poursuite d’études en France dans des universités réputées ou dans les grandes écoles de commerce et d’ingénieur, classées parmi les meilleurs établissements supérieurs en Europe et dans le monde. Les étudiants maîtrisant le français peuvent bénéficier de bourses du gouvernement français.

7. L’AUTRE LANGUE DES RELATIONS INTERNATIONALES
Le français est à la fois langue de travail et langue officielle à l’ONU, dans l’Union européenne, à l’UNESCO, à l’OTAN, au Comité International Olympique, à la Croix Rouge Internationale… et de plusieurs instances juridiques internationales. C’est la langue des trois villes sièges des institutions européennes : Strasbourg, Bruxelles et Luxembourg.

8. UNE LANGUE POUR S’OUVRIR SUR LE MONDE
Le français est la troisième langue sur Internet. Comprendre le français permet de poser un autre regard sur le monde en communiquant avec les francophones de tous les continents et en s’informant grâce aux grands médias internationaux en langue française : TV5 Monde, France 24, Radio France Internationale.

9. UNE LANGUE AGRÉABLE À APPRENDRE
Le français est une langue facile à apprendre. De nombreuses méthodes existent pour l’apprendre en s’amusant, qu’on soit un enfant ou un adulte. On peut aussi rapidement atteindre un niveau permettant de communiquer dans la vie quotidienne en français (niveau B1).

10. LA LANGUE DE L’AMOUR ET DE L’ESPRIT
Apprendre le français, c’est d’abord le plaisir d’apprendre une belle langue, riche et mélodieuse qu’on appelle souvent la langue de l’amour. Le français est aussi une langue analytique qui structure la pensée et développe l’esprit critique, ce qui est très utile dans les discussions et pour négocier.




Pourquoi apprendre le français?